DOCENCIA UNIVERSITARIA EN EL PERÚ: Gajes del oficio

SOBRE LA LEY UNIVERSITARIA ALGUNAS INTERPRETACIONES CONVENIENTES: “MÁS DOCENTES A TIEMPO REPLETO”.
Esta es la interpretación inadecuada que le están dando algunas ‘universidades privadas’ a la nueva ley. Como consecuencia, muchos de los que trabajan bajo la modalidad tiempo parcial por contrato a tiempo indefinido, ahora tienen contratos a tiempo definido y no porque lo deseen, sino porque resulta conveniente para sus empleadores.

DOCENTES UNIVERSITARIOS Y LA NUEVA LEY

SOBRE LA LEY UNIVERSITARIA ALGUNAS INTERPRETACIONES CONVENIENTES: “MÁS DOCENTES A TIEMPO REPLETO”.

Esta es la interpretación inadecuada que le están dando algunas ‘universidades privadas’ a la nueva ley. Como consecuencia, muchos de los que trabajan bajo la modalidad tiempo parcial por contrato a tiempo indefinido, ahora tienen contratos a tiempo definido y no porque lo deseen, sino porque resulta conveniente para sus empleadores.

Es así que puedes tener años en una misma institución, más solo te contratan por semanas y en los veranos tendrás vacaciones forzosas  sin sueldo, razón por la cual pierdes la continuidad laboral. Creo que hasta aquí, se van dando cuenta cómo era el asunto, aunque no es novedad, siempre ha sido así y creo que en todas.

La reducción o el incremento de las horas de trabajo para un docente parcial,  se programará en el siguiente periodo académico, con un tope de 19 horas si es que lo ratifican por buen desempeño, lo que suena justo. Ummmmmm , siempre y cuando los contratados a tiempo completo, no se queden con sus materias y sus materiales, porque ellos siempre tendrán la prioridad.

Ahora si considera que 19 horas es lo máximo que le pueden asignar de carga horaria para no tener que darle CTS ,  deberá de tener más de un lugar  en dónde trabajar, para sostener los gastos que implican ser cabeza de familia. Lo que significa pasarse muchas horas recorriendo la cuidad , desplazándose de un trabajo a otro.

En cuanto a los profesores contratados a tiempo completo, estos cubren la mayoría de cursos, aunque no sean expertos en los mismos. Ellos siempre resultan ser un personal más barato y multiusos . En realidad , la educación en nuestros días va dirigida a intereses mucho más oscuros que vienen de modelos impuestos por el liberalismo.

El tener el grado académico se convierte así, en una especie de “BOLA MÁGICA”, que los hace experto y multiuso en todas las materias de la carrera profesional y en otras necesidades de la institución. La cuestión es que, esta ‘dichosa’ ley sin querer   ha facilitado a algunas universidades, oficializar   que los profesionales tiempo completo, terminen hecho trapo al final del semestre es decir, Síndrome Burnout o trabajador quemado.

SOBRE PROFESOR PRINCIPAL, ASOCIADO Y AUXILIAR.

En muchas de las universidades privadas estos cargos eran letra muerta, o eran asignados a su gente de confianza. Resultando así que, la famosa meritocracia no siempre se aplicaba. Bueno, la noticia es que sigue siendo casi igual porque se habla de contratos, no de nombramientos. Además los contratos son por semanas y libres de compromisos a mediano plazo.

En las universidades públicas el asunto es aún más complejo, allí se juegan otros intereses y la cuestión de luchas de poder y política hierve.
Como dicta el dicho “hecha la ley, hecha la trampa “ o uno que acaba de ocurrírseme “Dime quién es tu padrino y te contrato”. ¡Claro!  Siempre y cuando, seas de mi simpatía.

Otro detallito ni te enfermes, muchos menos se te ocurra requerir de algún tipo de operación. Se puede trabajar por años en la misma institución universitaria, más con los ‘cortes’: un mes a mitad de año (agosto) y de tres en los veranos (enero, febrero y marzo). Te darás con la ingrata sorpresa de que hay momentos en los que te quedas sin derecho a atención en el Seguro Social.

Te estarás preguntando ¿Cómo es eso?

Te explico: Si tu último sueldo lo recibes a finales de diciembre, ummmmm. A finales de febrero, ya estás fuera del Seguro Social. Y si te incorporas a fines de marzo, recién empiezan a correr nuevamente las cuotas de descuento. Pero, como en el Seguro Social no estás al día, te sancionan durante tres meses, sin derecho a atención, salvo emergencia.

Así que, si te piensas enfermar solo puedes hacerlo de Julio a diciembre. Y, es más, quizás pienses como me paso a mí, voy a una clínica o a un hospital.

Descartemos la clínica y vayamos al hospital, me tocó hacerlo en dos ocasiones. En verano, cuando las vacas están flacas.

¡Enfermarme!, dentro del rango en que no debía, grave asunto. Tendrás que recurrir a tus ahorros, si es que los tienes. Más como figuras en la base de datos del seguro social, al hospital le deberás pagar todo, ni la asistenta social te hará caso. Cosa que no debe sorprenderte, conozco a varias a las que le regalaría una escoba.  Quieren saber hasta cuantos papeles higiénicos usas al día. Es más creo, que pueden verte muerto y a pesar de ello te pedirán el certificado de defunción.

Para mala suerte durante dos veranos consecutivos, me operaron una semana antes del inicio de clases. Así que calladita no más, a trabajar. Los docentes a tiempo parcial son fácilmente prescindibles, además hora trabajada, hora pagada. No existen las licencias por enfermedad, cuando eres docente a tiempo parcial. Porque a diferencia de las Universidades Nacionales en donde si existen los profesores tiempo parciales y completos nombrados, en las privadas no los hay.

En realidad la ley solo menciona que se debe contratar docentes a  tiempo completo al 25 %. Los nombramientos hace mucho que pasaron a la historia y con las modalidades de contratación por semanas de poco o nada valen los años trabajados por los cortes entre contratos.

Por lo pronto creo que, si antes se teníamos muchos licenciados haciendo taxi, a ellos se sumarán algunos con post grado, porque si no tienes los años de experiencia de nada te servirá tu grado . Y si tienes los años de experiencia, pero eres tiempo parcial, dependerá de muchos factores tu permanencia o tu carga horaria y no necesariamente el ser bueno te salvará.  A no ser que,  estés dispuesto a completar tus horas de trabajo, recorriendo todo  en día la cuidad buscandote los frijoles.

Poseer un grado académico en nuestro país lamentablemente, no garantiza tu empleabilidad o tranquilidad económica. La escala remunerativa en la mayoría de universidades de nuestro país, no va acorde al costo que implicaría remunerar a un especialista, según las escalas de pago internacionales. Es más las remuneraciones de los docentes con postgrado hoy en día no garantizan el poder vivir con cierta tranquilidad .

La nueva Ley Universitaria si bien establece a que los centros de estudios tengan como mínimo un 25% de docentes a tiempo completo, siendo el objetivo fundamental mejorar la investigación científica y la producción editorial. De igual modo, que estos puedan asesorar a los estudiantes próximos a egresar, lo que en las Universidades Nacionales implica una remuneración diferenciada o me equivoco, no en todas las privadas se cumple.

Y si llegas a ser tiempo completo: La pregunta sería: si dictas más de treinta horas, preparas materiales, corriges exámenes y cumples con otras funciones, en qué momento puedes investigar o escribir. ¿Gran incognita?

Respuesta:  Tú sabrás cómo demonios lo haces y cumples. No duermas, no pases tiempo con tu familia, solo trabaja, trabaja y trabaja para eso te pagan. Y si lo logras y cumpliste bien con todo, no te des por satisfecho porque te pueden sorprender.

La Ley indica que será función de la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (SUNEU), entidad que reemplaza a la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), verificar el cumplimiento de estas disposiciones.

 Mag. Psi. FANNY WONG MIÑÁN

C.Ps.P. 9161

Fanny Jem Wong

Cuanto pagan a sus académicos las Universidades Chilenas?

CIENCIAS SOCIALES HOY - Weblog

En la lucha por el talento, las universidades no se dan tregua. Durante los últimos años, la fuerte arremetida de las instituciones privadas para enrolar mentes brillantes y preparadas a sus cuerpos académicos está empujando al alza las remuneraciones de los profesores. De hecho, según el rector de una de las entidades particulares más grandes del país, estas organizaciones ofrecen sueldos que pueden llegar a ser hasta 30% más altos que en las tradicionales.

Pero el mapa de los sueldos de profesores universitarios es más complejo que eso. Porque, más allá de ese incremento producto de la competencia, aún persisten diferencias abismales entre carreras y universidades. No existen, además, referentes precisos para establecer las rentas y, en la gran mayoría de los casos, los sueldos no son fijos y se descomponen en diferentes asignaciones extra. Los doctorados, por ejemplo, son mejor pagados que los magíster y también reciben un salario…

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Inteligencia emocional y autocontrol por Fanny Jem Wong

¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL? El término “inteligencia emocional” se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propiossentimientos y los ajenos, de motivarnos y de manejar bien las emociones, en nosotrosmismos y en nuestras relaciones. Describe aptitudes complementarias, pero distintas de lainteligencia académica, las habilidades puramente cognitivas medidas por el CI…

UCV LIMA NORTE PSICOLOGÍA MODERNA

La neurosis encarna estructuralmente la dinámica de una pregunta, pregunta sin una respuesta definitiva que no posee respuesta psíquica en relación al significante. Al modo de la histeria relacionada con la identidad sexual (¿soy hombre o mujer? o ¿qué es ser una mujer?); al modo obsesivo relacionada con la contingencia de la propia existencia (¿quién soy?, ¿qué soy?, ¿estoy vivo o muerto?, ¿por qué existo? o ¿soy o no soy?).

UCV LIMA NORTE PSICOLOGÍA MODERNA

Histeria

La denominación de histeria es clave para pensar la  psicopatología. Pero cabe aclarar que tanto el manual de diagnostico de los trastornos mentales (DSM-IV), como el manual CIE 10 borran la denominación histeria debido a los diferentes teorías al respecto y la imposibilidad de consensuar una definición común. Pero se refieren a ella bajo otras denominaciones. Este hecho por si solo podría dar lugar a infinidad de disquisiciones y discusiones.

El término histeria proviene de hysteron, del griego útero, esta basado en la antigua medicina griega y desde allí tradicionalmente se la consideraba a la histeria como enfermedad del utero, por lo tanto de las mujeres. En la actualidad ha quedado descartada esta postura, considerandose que no existe relación alguna con el útero ni es una entidad exclusiva de las mujeres.

Para el psicoanálisis el término histeria no puede pasar desapercibido ya que se constituye en un pilar teórico. Para el psicoanálisis la disquisición nosográfica se centra en tres grandes estructuraciones, neurosis, psicosis y perversión. Dentro de la neurosis se concentra la división de histeria, neurosis obsesiva, y para algunas posturas se incluiría también la fobia (para otras no). La histeria como neurosis estructural, puede decirse que es la estructuración típica de la neurosis, se convierte en el paradígma de esta. Remitiendo estructuralmente a la posición sexuada de un sujeto, remitiendo a la posición desente.

Historicamente se la articuló como “Histeria de conversión”, por su estrecha relación con lo corporal. Siguiendo las lecturas de J. Lacan, las estructuras básicas dependen de una relación simbólica en la dialéctica también simbólica del paso edípico del ser al tener. Cobra importancia el significante en relación a la falta y la completud del Otro (significante fálico). Planteado así, se parte de momentos lógicos cruciales y determinantes en la constitución del sujeto, y de diferentes maneras según las cuales un sujeto se relaciona o no con lo simbólico de estas apreciaciones. Así cobra importancia  la posible intervención del significante llamado paterno (no del padre real) y su intervención en la dialéctica. En este sentido los tres grandes caminos posibles:

En la neurosis se reprime la significación primordial, reservándose entonces el término utilizado por Freud característico de la estructuración neurótica Verdrängung (Represión). Esta estructura esta Basada en inscripción de la función significante como punto de origen. La neurosis se describe en relación a la función simbólica relacionada con la instancia de demarcación de una legalidad en relación a la triangulación edípica (significante nombre del padre).

La neurosis encarna estructuralmente la dinámica de una pregunta, pregunta sin una respuesta definitiva que no posee respuesta psíquica en relación al significante. Al modo de la histeria relacionada con la identidad sexual (¿soy hombre o mujer? o ¿qué es ser una mujer?); al modo obsesivo relacionada con la contingencia de la propia existencia (¿quién soy?, ¿qué soy?, ¿estoy vivo o muerto?, ¿por qué existo? o ¿soy o no soy?).  

A continuación se definirán las categorías diagnósticas de los trastonos somatomorfos y disociativos del DSM-IV que involucrarían principalmente a la histeria (fundamentalemte a lo que la psiquiatría clásica denominó histeria de conversión).

Vinculación de la histeria con el deseo, más precisamente con el deseo del Otro.

FUENTE

http://www.clinicapsi.com/histeria.html

Información general -Origen de la Psicología Científica

“¿Qué entiendes por Psicología? ¿La psicología es una ciencia? ¿Para qué es útil la Psicología?¿Quiénes somos?¿De dónde vienen nuestros pensamientos?

“¿Qué entiendes por Psicología?   ¿La psicología es una ciencia?  ¿Para qué es útil la Psicología?¿Quiénes somos?¿De dónde vienen nuestros pensamientos?

UCV LIMA NORTE RECUERDO DE MIS COMPAÑEROS DE TRABAJO Y ALUMNOS…

UCV LIMA NORTE RECUERDO DE MIS COMPAÑEROS DE TRABAJO Y ALUMNOS…”Vivir consiste en construir futuros recuerdos.”
ERNESTO SABATO

Cita

YouTube – UCV LIMA NORTE RECUERDO DE MIS COMPAÑEROS DE TRABAJO Y ALUMNOS-DESARROLL…
  

“Vivir consiste en construir futuros recuerdos.”
ERNESTO SABATO